En esta sección aparecen actividades que sirven de material complementario a los profesores de ELE para las clases de C1.
Trabajar de manera lúdica el estilo indirecto con la canción de Pimpinela "A esa".
Trabajar de manera lúdica el estilo indirecto con la canción de Pimpinela "Ahora decide".
Trabajar de manera cooperativa los conectores causales con una actividad de debate.
Trabajar la expresión de opinión y algunas frases idiomáticas con un cortometraje
Trabajar de manera lúdica con las expresiones hechas
Trabajar de manera lúdica con algunos de los errores más frecuentes de los alumnos rusohablantes mediante un juego de tablero.
Trabajar de manera lúdica el estilo indirecto con la canción de Pimpinela "Dímelo delante de ella".
Contenido sociocultural y léxico sobre el Carnaval de Cádiz
Repasar las normas del paso al estilo indirecto con un cortometraje titulado "El futuro está en el porno".
Trabajar las entrevistas de trabajo con grabaciones de los propios alumnos y de los profesores.
Trabajar de manera lúdica el estilo indirecto con la canción de Pimpinela "Ese hombre".
La bella y graciosa moza marchóse a lavar la ropa
El uso de los signos de puntuación tomando como referencia un recital de Les Luthiers. Reflexión sobre la coherencia y la cohesión textual.
Trabajar de manera lúdica el estilo indirecto con el juego de la rueda.
Acercar al alumno al lenguaje coloquial con la canción de Siniestro Total "La sociedad es la culpable".
Práctica de algunos conectores temporales con historietas de Mafalda
Acercar al alumno a la variante sevillana del habla andaluza con la canción de los Mojinos Escozíos "Me voy a la playa".
Trabajar de manera lúdica el estilo indirecto con la canción de Pimpinela "Olvídate y pega la vuelta".
Repasar de forma entretenida los usos de "por" y "para" a partir de un tablero.
Trabajar la variante andaluza (concretamente sevillana) del español con muestras reales de lengua
Acercar al alumno el lenguaje coloquial juvenil mediante el visionado de un fragmento de la película "Shrek III".
Errores pragmalingüísticos y sociopragmáticos que se producen entre rusos y españoles. Prevención de los choques culturales.
Trabajar de manera lúdica el estilo indirecto con la canción de Pimpinela "Una estúpida más".
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