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Autora: Raquel CAMPILLOS GARCÍA-CARPINTERO

Nivel: A1 del MCER (Si eres profesor del IC de Moscú puedes usar esta actividad como complemento a la lección10 del manual Nuevo ELE 1 que utilizamos en nuestro nivel A1)
Destinatarios: adultos
Material necesario: Tablero
Duración prevista: 10 minutos

Objetivo general:

El objetivo es repasar la estructura de los verbos del tipo “gustar”  y comprender los errores más frecuentes.

Pasos previos a la actividad:

Antes de comenzar la actividad es imprescindible asegurarnos de que todos los estudiantes han comprendido su funcionamiento.

Descripción de la actividad:

Se divide la clase en equipos de cuatro y se les entrega un tablero, un dado y cuatro fichas. El objetivo del juego es llegar a la meta lo antes posible. El jugador que sale primero tira el dado y avanza tantas casillas como indique el dado. Si cae en una casilla que contiene una frase, deberá indicar al resto de su grupo si piensa que hay en ella algún error o no, y corregirla en este caso. Si todos los compañeros están de acuerdo con su opinión podrá seguir tirando; si no están todos de acuerdo y no consigue convencerlos, no podrá continuar. Si cae en una casilla con dados vuelve a tirar. Si cae en una casilla con un balón deberá construir una frase correcta con el verbo “gustar” y seguirá avanzando según estén o no de acuerdo todos los compañeros. Si cae en la casilla con la calavera, deberá volver a la casilla de salida. Cuando un jugador cae en una casilla que ya ha sido discutida, retrocederá tantas casillas como haga falta hasta encontrar una casilla que todavía no haya sido discutida.

Cuando los respectivos equipos hayan acabado, se hará una puesta en común sobre las frases que fueron más difíciles o sobre las dudas que hayan podido surgir.